按我們的「五年靈修計劃」的讀經編排次序，本週開始研讀新約馬太福音。請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
許多學者都認為馬太寫書的對象主要是猶太人。其實可能馬太原本是用希伯來文來寫的，後被翻譯為希臘文。無論如何，馬太引用許多應驗舊約預言的經文來向他的讀者証明耶穌基督就是那位彌賽亞。關於馬太福音更詳盡的背景，請參閱聖經註釋或啟導本。
(1) 為何馬太在聖靈的感動下用一段詳盡的家譜來開始他的福音書？（留意：「大衛的子孫」是個專有名詞，猶太人會明白這是指著彌賽亞而言的。例如：太20:30）。這對馬太當時的讀者，尤其是那些還未相信主的猶太人有何重要性？
(2) 為何馬太將耶穌的家譜擠進三個類別的時段？
(3) 按靈性上和政治上的倒退而言，什麼使這三時段個別有明顯的不同？
(4) 在思想以上問題時，你有留意到以下關於這家譜的獨特處嗎？
a. 在古舊的東方文化裡家譜甚少提女性的名字。然而馬太選擇特別提到數位女士，反而不提一些重要人物如亞伯拉罕之妻撒拉。原因何在？
b. 這些女士是誰？她們有什麼種族背景？她們有什麼不名譽的過去？
c. 她們出現在耶穌基督的家譜，最終要帶出什麼信息？
(5) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 這小段經文解釋耶穌基督的降生是「怎樣」發生的。我們會用些時間按首兩節經文來思想以下與「怎樣」和「為何」有關的問題：
a. 你知道為何耶穌基督必須降世為人嗎？
b. 若是這樣，祂為何不以成人之軀來顯現呢？為何祂需要具有整個做人的過程：受孕、誕生、成長和死亡？
(2) 約瑟若是個義人，為何他想把馬利亞休了？
(3) 在那些日子，縱使是「暗暗的被休」也會帶來羞辱、不光彩，斷送了馬利亞的餘生。順從神要付上何等的代價！你對馬利亞的順從有何感受？
(4) 當然，事情若是出於神，祂必幫助我們。為何神選擇在夢中向約瑟顯現，而不是親身當面的顯現？約瑟怎能確定這夢是來自神的？
(5) 天使的信息有什麼重要意義？特別是
a. 稱約瑟為「大衛的子孫」？
b. 要他給兒子起名叫耶穌？
c. 在舊約裡，救恩或拯救有時是指從隣邦的敵人手中救出來。但這裡提到耶穌的名字，清楚說明是怎樣的拯救？
(6) 在這裡馬太抓緊機會說明耶穌的降生是要應驗舊約的預言。他特別提到那個預言？這特別的應驗在以下兩方面有何重要？
a. 童女懷孕生子；和
b. 以馬內利。神在舊約裡的同在與「以馬內利」有何不同？
(7) 從約瑟回應天使的命令的來看，怎樣証實他的確是個義人？
(8) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 用些時間來回想自上一章末到博士來朝拜（那時耶穌已是一個一、兩歲大的小孩）的這段時間內馬利亞和約瑟所經歷的一切。
(2) 以下的經歷帶給馬利亞和約瑟什麼感受？
長途跋涉的回到伯利恆去，在客店找不到空房所引來的焦慮，要在馬槽裡誕下嬰孩，牧羊人的探望和他們講述天使所報的喜訊，並在聖殿中聽到西面和亞拿所說令他們驚訝的話。
(3) 他們對博士們的到訪有何感受？
(4) 觀星宿常被用來解說徵兆是異教徒的一種習俗，是摩西律法所不容的（利19:26；申18:10），為何神會在眾多人中用博士們來達到祂的目的？
(5) 為何博士們甘願長途跋涉，費時費財，冒著危險，帶著貴重的禮物來朝拜一個異國的王？
(6) 這些特選的禮物對耶穌，同時對馬利亞和約瑟有什麼意思（尤其是他們隨後要逃到埃及去）？
(7) 希律王的心緒受擾，本是毫不意外的，但為何耶路撒冷全城的人也都不安？他們不是在盼望彌賽亞的降臨嗎？有熟習舊約的祭司和文士跟著博士們去尋找耶穌嗎？為何如此？
(8) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 似乎身任彌賽亞的父母的最艱苦的部份已成過去了。你若是馬利亞和約瑟，跟著你會期望什麼或專注在什麼事情上呢？
(2) 想不到的是：他們在夢中得啟示，又要踏上更長途的旅程。他們人生的下一階段會是怎樣的？你若是約瑟，你會怎樣面對？
(3) 馬太再次告訴我們，這是要應驗舊約的預言。這一次，預言來自何西亞書11:1。請讀這預言，看看你在基督誕生前會怎樣解釋這預言。既是這樣，你對解釋舊約聖經的預言有何領會？
(4) 希伯來書4:15說耶穌曾凡事受過我們所面對的試探（或試煉）。他們逃到埃及去，耶穌就成為什麼人？耶穌與那類人認同？
(5) 希律王採取的行動，使耶穌的降生帶來什麼後果？
(6) 也許以當時較少的人口計算，可能會有數十或數百個兩歲和兩歲以下的男孩被殺。你知道每年單以北美計算，有多少嬰孩被殺於母腹中？
(7) 馬太又再次告訴我們這是應驗耶利米書31:15的預言。請讀耶和華繼續在31:16-17所說的話。基督的降生如何使神的應許成真？
(8) 你能否列出神在埃及地施行的所有神蹟？埃及現今絕對是個回教國家，你會怎樣領會以賽亞書19:25，尤其是知道耶穌曾在那地住了數年的事實？
(9) 今日你得到的主要信息是什麼？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 現在，馬太介紹施洗約翰給他的讀者：
a. 以賽亞書40:3的預告人是誰？
b. 他的角色和事工是什麼？
(2) 按施洗約翰的居所，衣著和所吃的，會使人認為他是何等樣的人？為何需要這樣來配合他的角色和事工？
(3) 他傳講什麼信息？人們怎樣回應他的信息？為何如此？
(4) 法利賽人和撒都該人是甚麼人？為何約翰這樣嚴厲對待他們？
(5) 約翰警告這些有重大影響力的宗教領袖，又與他們對峙。他這樣的行為怎樣為耶穌預備道路呢？
(6) 他為耶穌作見證：
a. 他介紹耶穌是誰？
b. 耶穌的事工與他自己的有何不同？
c. 在描述耶穌時，約翰的重點是什麼？救恩還是審判？為何如此？他是怎樣為耶穌預備道路？
(7) 今日你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 為何約翰想要攔住耶穌接受他的施洗？這事如何幫助我們領悟到約翰的洗禮的意義？
(2) 耶穌給他一個相當深奧的回答：
a. 若耶穌是指要盡諸般的義，他的意思是什麼？祂的受洗如何能盡諸般的義？
b. 若耶穌是指要滿足所有摩西律法的禮儀，祂豈不是根本就指同樣的事嗎？
(3) 請讀約翰福音1:31-34施洗約翰本人為這件事情所作的見證。這事情對約翰和所有目睹這施洗的群眾有何意義？
(4) 神說了什麼？為何祂選擇發聲說話？按祂所說的話，這施洗對父神有何意義？
(5) 你受洗了嗎？若是受了洗，這洗禮對你，和對其他看著你受洗的人和對父神有何意義？
(6) 你若還未受洗，那你應否受洗？
(7) 今日你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
耶穌的受試探標記著耶穌公開傳道事工的開始，發生在祂接受洗禮後的不久。
(1) 為何耶穌需要經過這些試探？用意何在？
(2) 發生這事的時間有何意義？請重新思想這三個試探，不讓任何以前的見解影響：
(3) 第一個試探
a. 促成第一個試探的時機是什麼？
b. 為何那試探人的強調 —「你若是神的兒子」？
c. 將石頭變成食物有何成就？
d. 耶穌對那試探人的所說的話作了什麼實質的回答？
e. 你會怎樣把第一個試探歸類？
(4) 第二個試探
a. 這一次，那試探人的為耶穌製造一個處境來試探祂。那是一個什麼環境？
b. 為何那試探人的重複地強調：「你若是神的兒子」？
c. 從聖殿的高頂上縱身跳下去有何成就？
d. 耶穌對那試探人的所說的話作了什麼實質的回答？
e. 你會怎樣把第二個試探歸類？
(5) 第三個試探
a. 那試探人的再次製造什麼環境來試探耶穌？
b. 這次，那試探人的不再重複以前強調的話，只是要耶穌敬拜他：
i. 牠真的以為耶穌會向牠俯伏敬拜嗎？
ii. 在牠心裡（那試探人的並非是愚笨的），牠以為什麼能搖動耶穌使祂會俯伏敬拜牠？
c. 向那試探人的俯伏敬拜會使耶穌有何成就？
d. 耶穌對那試探人的所說的話作了什麼實質的回答？
e. 你會怎樣把第三個試探歸類？
(6) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？