請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 這登山變像的經歷對耶穌三個愛徒而言會怎樣影響他們
a. 對耶穌是誰的認識及
b. 對人子要死亡這預告的接受？
以上兩個思想有助你明白為何他們仍在「議論從死裡復活是什麼意思」嗎？
(2) 門徒先問耶穌有關以利亞為何要來的問題，卻換來耶穌的反問：「經上不是(原文是為何)指著人子說，他要受許多的苦……」？既是這樣，耶穌的意思是祂與以利亞有共通之處。這共通點是什麼？(與9:13有關嗎？)
(3) 請細讀9:15。眾人一見耶穌(祂還未說一言、未動一手)都甚希奇(amazed) 。何故？(與出34:29之事相似嗎？)
(4) 請細味耶穌在9:19所說的幾句不大耐煩的話。是對誰說的：
a. 對門徒？原因何在？
b. 對眾人？原因又何在？
(5) 耶穌是全知的，故此祂的問題是教導的一部份。那麼，祂問那父親的問題的用意何在？(9:21)
(6) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 為何耶穌重複那父親的話：「你若能？」(原文沒有「信」字)
(2) 那父親立時的回答甚是矛盾：原文是：「我信，幫助我的不信！」(I believe, help my unbelief!) 他說「我信」是信什麼？他說「不信」又指什麼？這句話其實是什麼意思？
(3) 耶穌終於把鬼趕出來。這與他的信或不信有關嗎？為什麼？
(4) 耶穌說：「非用禱告，這一類的鬼，總不能出來」。換句話，門徒過往趕鬼是靠什麼？(參6:7-13) 他們有沒有禱告？「禱告」代表什麼？為何在趕(這類)鬼的事上如此重要？
(5) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 9:31 的「於是」，原文是「因為」(可參NIV, KJ, NASB:“because/for”)。由此，你可以從耶穌身上學個什麼功課？
(2) 耶穌所言雖是沉重的，為何門徒不敢問？一般人在面對一些極重要的但必須澄清的問題時，卻「不敢問」，原因何在？
(3) 到此，門徒已聽到耶穌多次的提及自己將受苦難，為何門徒竟然會在此情此境爭論誰為大？這爭論有沒有可取之處？
(4) 既然耶穌說：「有人願意作首先的，他必作眾人末後的，作眾人的用人。」我們是否就要拼命的作服事人的，又故意取最低微的位置(或刻意不作有名份的事奉崗位)，就會在耶穌的眼前為大呢？為什麼？
(5) 為何耶穌以「接待」小孩子來表明祂這句話的真義？接待小孩與接待成人的分別何在？
(6) 耶穌基本上是說：接待「小孩」=接待「耶穌」=接待「天父」。這個真義應如何影響你的生命，包括你在教會中的生活？
(7) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中?
請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 約翰為什麼禁止別人奉主名趕鬼？這是什麼心態？你有類似的心態沒有？
(2) 9:41 這一杯水的比喻怎樣能更正約翰的心態？
(3) 不少人(包括基督徒在內)懷疑有沒有地獄的存在。耶穌在這段重複的談論如何回答這些懷疑？請按耶穌在這段的描寫，為地獄下一定義。
(4) 缺手、缺腳、缺眼是刻意用誇張手法的比喻(hyperbole) 。其主要的信息是什麼？
(5) 鹽是主耶穌愛用的比喻，在此要表明我們當「彼此和睦」。請解釋二者相關之處。
(6) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
到了耶穌的時代，猶太人早已莫視摩西有關「離婚」的教訓，而與當時的世界看齊，產生了「什麼都可作理由」的離婚程序(Any-cause divorce。參Instone-Brewer’s Divorce, p. 55)。似乎當時仍有少數的法利賽人不同意，極力想挽回摩西休妻的律法。
(1) 如果這是這些法利賽人試探主的動機，他們是否成功？為什麼？
(2) 他們雖然對離婚有像摩西律法般的嚴謹，但對婚姻仍存著什麼錯誤的觀念？
(3) 「二人成為一體」怎樣反映神對婚姻的期望？也怎樣支持耶穌在10:11-12 之結論呢？
(4) 請留意，這一段祇是耶穌對休妻的教導的撮要，並不在乎澄清休妻的每一方面(如沒有提到馬太福音19:9「若不是為淫亂」的例外)。雖然如此，馬可(在聖靈感動下)所記載的撮要的主要信息是什麼？
(5) 今天對你主要的信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 為何人不是來聽道，而是把小孩子帶來要耶穌「摸」他們呢？門徒責備他們可有理嗎？
(2) 就算門徒做錯了，為何耶穌要「惱怒」呢？
(3) 進天國最基本的條件是什麼？(參約3:16或類似經文)
(4) 「像小孩子」與得救的信心有什麼關係？
(5) 耶穌於是「抱著小孩子，給他們按手，為他們祝福」，是象徵式的舉動，還是有實質的行動？
(6) 我們應如何對待家中和教會中的小孩子？
(7) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 從符類福音對這事件的記載（太19:16-22；路18:18-23）我們知道這跑到耶穌面前的人既年青又富有，且是個官。根據他向耶穌提出的問題和他發問時的態度，你認為他的為人如何？你以為他誠心追求永生該有什麼後果？
(2) 耶穌一方面接受那人跪拜他，一方面指出「除了神一位之外，再沒有良善的。」用意何在？
(3) 那人回答：「這一切（耶穌提到的六條誡命）我從小都遵守了。」你認為他在說實話嗎？理由何在？（請留意耶穌聽到他的回答後立時的反應。）
(4) 出埃及記第20章列出十條誡命。為何耶穌問他是否遵守誡命時只引用後六條而不提及首四條呢？
(5) 那人在承受永生的事情上缺少「一件」，那是什麼？他缺少的「一件」與未被提及的四條誡命有什麼關連？
(6) 耶穌並不是對每一個要信祂的人都要每天二十四小時的跟著祂走路，撒該就是一個好例子。即使不像十二使徒那樣拋棄一切的跟從，他們仍是主的門徒。然而，耶穌卻要求這人像十二使徒那樣撇下所有的一切來跟從祂。這樣，你對作耶穌基督門徒有什麼認識呢？
(7) 那年輕人為何憂憂愁愁的離去？他為何事憂愁？
(8) 今天你得到的主要信息是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？