本週我們會讀完腓立比書，並開始研讀歌羅西書。請細心慢慢讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 保羅雖然已“得著基督”(3:8) 和因“信基督” 而得的義(3:9) ，他還想追求認識什麼？(3:10-11)
(2) 保羅說：“我要認識(或曉得)/I want to know (NIV)”
a. 基督：
i. 保羅是在何時認識基督的？(見徒9:5ff)
ii. 為何他說還要認識基督？是什麼意思？
b. 祂復活的大能：
i. 保羅已怎樣經歷過基督復活的大能？
ii. 他尚希望怎樣曉得這大能？
c. 和祂一同受苦
i. 保羅已怎樣嘗到和基督一同受苦？
ii. 他尚希望怎樣曉得和基督一同(sharing) 受苦？（參西1:24）
iii. 這「曉得」的目的是什麼？(3:11)
iv. 這是什麼意思？
(3) 保羅知道自己（就以上所追求的）尚未完全得著，但他卻明白自己首先已被基督“得著了”(3:12)
a. 明白到我們首先已被基督得著，對我們追求認識基督該有什麼影響？(3:13)
b. 在這追求中：
i. 保羅需要忘記什麼？
ii. 你需要忘記什麼？
iii. 「努力」和「直跑」意味著什麼？
iv. 保羅已告訢我們他追求的目標是什麼，你今日追求的目標又是什麼？
v. 神從天上召我們得的獎賞是什麼？
(4) 今天你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請細心慢慢讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 按上文所言，保羅吩咐凡是「完全人」—即靈裡成熟者，總要存這樣的心（view or thinking）。那是什麼的心？(3:13-14)
(2) 雖然我們在靈裡成熟上是有不同的階段，我們該有什麼相同的心態？(3:16)
(3) 保羅吩咐我們要效法他的榜樣(3:17)
a. 這裡提到那些人是他榜樣的反面？(3:18)
b. 這些人生活有什麼特徵？(3:19)
c. 為何保羅竟稱他們為「十字架的仇敵」？
d. 相反地，「天上的國民」的生命有什麼特徵？(2:20)
e. 這是否你生命的特徵？
(4) 基督有什麼大能？(3:21a)
(5) 這大能將要怎樣彰顯在我們身上？(3:21b)
(6) 你是否盼望著這身體改變的那一天？為什麼？
(7) 今天你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請細心慢慢讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 按以上三章的內容，你會怎樣形容保羅與腓立比信徒的關係？
(2) 在你生命中，可有人是你的「喜樂、冠冕」？
(3) 有誰看你為他/她的「喜樂、冠冕」？
(4) 4:1是以「所以」為開始的（和合本沒有譯出來）：
a. 這「所以」是指什麼？
b. 這與要“站立得穩” 何關？
(5) 從保羅所言，你對友阿爹和循都基有什麼認識？
(6) 她們既曾與保羅一同勞苦：
a. 你認為她們因什麼弄到不同心？
b. 其他弟兄姊妹可怎樣幫助她們？
c. 這事情給我們領會到肢體生活什麼方面的現實？
(7) 在寫這書信時，保羅和腓立比的信徒分別是處於什麼景況中？
(8) 保羅何以能夠叫自己和別人“常常喜樂”？
(9) 在眾多可勸導的吩咐中，保羅何以吩咐他們要「謙讓/gentle」呢？
(10) 按文法，解經家認為「謙讓」與「喜樂」或「主已近」都可以是有關的；你認為「謙讓」是與那一個有關？為什麼？
(11) 至於「一無罣慮」：
a. 相信是與「主已近」有關。你同意嗎？為什麼？
b. 保羅給我們除去罣慮的方法是什麼？(4:6)
c. 為何祈求的禱告須有感謝在內？
d. 如果找不到可感恩之處，怎麼辦？是否真的會找不到可感恩之處？
e. 帶感恩的禱告會帶來什麼結果？(4:7)
f. 你曾經歷過藉著禱告而得享「出人意外的平安」嗎？
g. 這平安怎樣保守你的「心」和「意念」呢？
(12) 今天你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請細心慢慢讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 保羅在這書信最後的勸勉中，吩咐腓立比信徒要思念以下的屬靈的美德。讓我們今天主要反複思想這些：
a. 真實的：你認為今天特別需要持守的聖經真理包括什麼呢？
b. 可敬的：你可想到什麼值得敬佩的事？
c. 公義的：你可想到今天世上有那些沒有公理的事情？
d. 清潔的：你思想中要除去的惡念可包括什麼？你的思想當充滿那些意念？
e. 可愛的：你今天喜愛的事情包括什麼？是否合聖徒的體統？
f. 有美名的：在你認識的信徒中，誰是有好名聲的？
g. 有德行的：最近有誰的行為是值得你仿效的？
h. 可稱讚的：你最近向誰發出稱讚？是出於何因？
(2) 以上這樣的反思，對你有什麼幫助？
(3) 若按保羅這吩咐去行就會得益處。你該怎樣做？（參下註）
(4) 在這書信快結束時，保羅吩咐信徒要行出從他身上所學習、領受、聽見和看見的；就讓我們略思：
a. 在這書信中，保羅主要的教訓包括什麼？
b. 他有什麼榜樣值得我們學習？
(5) 保羅說，若我們這樣的行出來，「賜平安的神」就必與我們同在：
a. 為什麼？
b. 「賜平安的神」和「神所賜的平安」與我們同在：兩者可有分別？
c. 若然，分別何在？
(6) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
註：信徒能撥出時間在神面前作反思，是與神維持誠實的靈交不可缺的。保羅列出要我們思念的美德，正適合我們用作個人退修或小組反思的材料。
請細心慢慢讀每天指定的經文至少兩遍，然後反複思考問題。
(1) 在保羅的時代，坐牢的是需要外界的供應才得存活的(4:10-13)
a. 在這景況下，是什麼使他大大喜樂？
b. 似乎腓立比教會曾有一段時候停止供應他：
i. 原因是什麼？(4:10)
ii. 他們現在有什麼機會供應他？(4:18)
c. 在富足時知足是較為容易：保羅學會知足的秘訣是什麼？(4:13)
d. 你可以怎樣應用這秘訣在自己身上？
(2) 保羅對腓立比教會的稱許(4: 14-19)
a. 與保羅分享(share)患難(4:14)
i. 保羅是單指在金錢上的支持嗎？
ii. 他們還可以怎樣與保羅共患難？
b. 要了解4:15-16所論到的，請翻閱哥林多後書8:1-4; 11:8-9：
i. 按保羅所言，他們在初信之時，就超過能力的奉獻的原因是什麼？（林後8:5）
ii. 保羅在4:18 怎樣形容他們的供應？
iii. 你今天可以怎樣學習腓立比信徒的榜樣？
c. 保羅經歷逼迫與牢獄，他固然是過著信心的生活：
i. 腓立比信徒在這過程中對保羅有多重要？
ii. 你可以怎樣學效保羅信心的生命？
(3) 保羅在結束時，特為「該撒（即羅馬王帝）」家裡的人問腓立比信徒的安，這給我們看到他在羅馬坐牢時，帶來了什麼果效？
(4) 讀到這書信的末了，這書信對你最重要的提醒是什麼？
(5) 你可以怎樣應用在你的生命中？