本週我們繼續研讀列王紀下。請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 相信因亞哈謝沒有兒子，死後由他兄弟約蘭接續他作以色列王：
a. 為何約蘭竟敢把父親所造的巴力柱像除掉，特別那時耶洗別尚在？
b. 為何卻不除掉耶羅波安所造的金牛犢？
c. 聖經對他的評價是什麼？(3:2)
(2) 摩押在亞哈死後，在亞哈謝在位時，就已經背叛(1:1)
a. 這裡給我們知道他們背叛其中的因素是什麼？
b. 約蘭有什麼計劃去對付摩押？
(3) 約沙法是否應與他聯手？為什麼？（參王上22:2；代下19:1-3）
(4) 你以為約沙法有否先求問神？(參3:13; 代下20:3)
(5) 似乎按這三王所估計所有水源乾涸了：
a. 為何約蘭竟埋怨神？(3:10)
b. 這是否證明約蘭是信耶和華的？或是恰恰相反？為什麼？
(6) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 為何以利沙特要為難以色列王？(3:13)
(2) 為何以色列王堅持這場戰爭是出於耶和華？
(3) 以利沙這樣針對約蘭，約蘭當怎樣回應？
(4) 對於以利沙要找人來彈琴一事，解經家Keil and Delitzsch基於撒母耳記上16:16有這樣的見解：“是要使他的思想從外面世界的思潮藉著柔和的音調能靜下來，並從而克服己心和接觸世界的生命，而能沉浸於屬靈的觸覺中。”(K&D, 215) 你意下如何？
(5) 這三王當時的處境有多嚴重？
(6) 神藉以利沙給他們那兩個應許？
(7) 神稱那一個為「小事」？為什麼？
(8) 第一個應許要等多久便成就？與(在聖殿那裡)獻早祭有什麼關係？
(9) 神怎樣成就第二個應許？(3:24-25)
(10) 為何摩押王竟把自己的長子獻作燔祭？
(11) 為何神卻向以色列人發怒？（參利18:21; 20:3）
(12) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
4:1-7—先知遺屬的困境
(1) 這事情反映出當時作先知的什麼光景？(4:1-2)
(2) 為何神會容許事奉祂的人陷於貧困之中？
(3) 以利沙吩咐寡婦怎樣作？
(4) 如果你是那寡婦，你會怎樣回應他？
(5) 這寡婦怎樣作？這反映出什麼？
(6) 這事件你可以學到那些功課？
4:8-17—敬畏婦人的款待
(7) 這婦人這樣款待以利沙反映出她對財富有什麼態度？這與以弗所書4:28的教導有什麼吻合之處？
(8) 在照顧以利沙的需要上，這婦人怎樣顯出她的細心？(4:10)
(9) 為何以利沙想要為這婦人作一點事？
(10) 這婦人在第13節的回答是什麼意思？
(11) 基哈西對以利沙說什麼？言下之意是什麼？
(12) 你有否留意到這婦人是一直沒有直接與以利沙說話的。你認為原因是什麼？
(13) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
我們不曉得這孩子是因何病而死，但他的死亡卻是很突然的：
(1) 面對兒子突然的死亡，這婦人心中是怎樣的想？
(2) 她為何抱孩子放在先知的床上，並立即去找他？
(3) 為何不把真情告訴丈夫？
(4) 她對以利沙說什麼？(4:28) 是什麼意思呢？
(5) 以利沙立刻吩咐僕人作什麼？(4:29)
(6) 為什麼他不親自去？
(7) 他的杖有效嗎？
(8) 以利沙進到房間後，作了什麼？
(9) 為何他要禱告，並要兩次的伏在孩子身上才使他活過來？
(10) 這次的經歷叫以利沙有什麼的學習？
(11) 對這婦人又有什麼重要的意義？(4:37)
(12) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中?
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
這連串有關先知們的記載，給我們看到他們一直是活在貧困中：
4:38-41—苦澀的食物
(1) 在吉甲那地是有先知「學校」(2:1) ，而以利沙是重回那裡居住一段的時間：那時他們面對著什麼情況？
(2) 以利沙要為他們作什麼？
(3) 「鍋中有致死的毒物」相信是指其味甚苦澀：原因是什麼？
(4) 如果當時沒有饑荒、他們也不是如此貧窮，他們需要這樣拾野瓜煮食嗎？
(5) 以利沙怎樣解決這「毒物」的困難？
(6) 這神蹟的記載可有什麼特別意思？
4:42-44 — 使一百人吃飽
(7) 這裡反映著先知們是活在什麼情況？
(8) 這人帶來初熟大麥作的餅有什麼意義？（參箴3:9-10；利23:17）
(9) 當以利沙第一次吩咐僕人派餅時，他曉得二十個餅是不足一百個人吃的嗎？
(10) 神早向以利沙說了什麼的話？
(11) 你可以怎樣把這神蹟與約翰6:1-13耶穌所作的相比？
(12) 耶穌餵飽的群眾當然熟悉舊約這裡的神蹟：他們對耶穌餵飽他們的反應是什麼？(約6:14)
(13) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中？
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 亞蘭既常與以色列爭戰，以色列人(包括先知在內)對亞蘭人，特別是像乃縵作元帥的亞蘭人，有什麼感受？
(2) 為何這被擄的以色列女子如此肯定以利沙能醫好她的主人？
(3) 以色列王（約蘭）對亞蘭王的來信有什麼反應？
(4) 為何王的反應與那被擄的以色列女子是這樣的不同？
(5) 在乃縵的腦海中，他以為以利沙會怎樣醫治他？這樣的想法有何不妥？
(6) 為何以利沙不選擇這樣較「轟天動地」的方法？
(7) 這給我們對神的行事有什麼認識？
(8) 乃縵的僕人怎樣勸導他？
(9) 這勸導內中的智慧何在？
(10) 當乃縵順服去作簡單似沐浴一樣的舉動時，帶來什麼後果？
(11) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中?
請慢慢細心讀每天指定的經文至少兩遍，然後反復思考問題。
(1) 這「簡單」的神蹟對乃縵和他的侍從帶來什麼「震撼性」的後果？
(2) 從這事來看，乃縵的大麻瘋是咒詛還是祝福？
(3) 乃縵帶來什麼禮物？(5:3)
(4) 為何以利沙不接受他的厚禮？
(5) 先知們既是這樣的貧困，以利沙不應為他們的原故接受乃縵的禮物嗎？
(6) 如果以利沙接受了這些禮物，會對乃縵和他的侍從有什麼負面的影響？
(7) 為何乃縵要帶一些以色列的泥土回國？
(8) 乃縵現在既認識到「除了以色列之外，普天下沒有神」，他知道要面對什麼挑戰？他希望怎樣去面對？
(9) 以利沙的回應是什麼意思？
(10) 由這反應我們能領會到什麼真理？
(11) 今日你得到的主要提醒是什麼？你會怎樣應用在你的生命中?