a. Suas ações não violaram a lei do sábado.2. Pode-se classificar as Leis do Velho Testamento nas seguintes categorias:
b. A lei do sábado não era mais necessária.
a. As leis cerimoniais que regem a adoração e conduta religiosa do povo de IsraelEm geral, tem-se considerado o seguinte com relação à Lei:
b. As leis civis que regem o comportamento social do povo de Israel, cujo propósito é manter a lei e ordem
c. A conduta ética que reflete os atributos de Deus
- Jesus veio para cumprir todas as leis cerimoniais.Qual é o propósito da lei do sábado? Se você estiver de acordo com a classificação acima, em qual dessas categorias se enquadra a lei do sábado?
- Conforme uma sociedade vai mudando, as leis civis também mudam (por exemplo, com o tempo é necessário atualizar as sanções pecuniárias).
- Por outro lado, as leis éticas e morais nunca mudam.
a. Parece que as palavras de Jesus contradizem as do sacerdote em 1 Samuel 21:4-6: O que Jesus buscava enfatizar com Sua resposta?4. Em seguida, Jesus cita Oséias 6:6 novamente. Você lembra qual foi a última vez que Jesus (recentemente) citou este versículo? Qual foi o contexto da citação anterior? Quão semelhantes foram as formas em que Jesus aplicou o versículo cada vez que o citou?
b. Os sacerdotes eram autorizados a fazer aquilo que não era permitido no sábado: O que Jesus buscava enfatizar aqui?
c. Ele é o Senhor do sábado e maior do que o próprio templo: O que Jesus buscava enfatizar aqui?
Isaías 25:4 declara: "Tens sido refúgio para os pobres,Quando se trata de salvação, todos estamos completamente desamparados. Todos nós estamos infectados pelo pecado (Romanos 3:23) e como resultado desse pecado já estamos condenados (Rom. 6:23). Não há nada que possamos fazer por conta própria que possa remediar essa situação (Isaías 64:6). Felizmente, Deus é o Ajudador dos desamparados. Quando ainda éramos pecadores, Jesus morreu por nós (Rom. 5:8). Jesus pagou o preço que nós não podíamos pagar (2 Coríntios 5:21). Deus providenciou a "ajuda" da qual necessitamos, precisamente porque não podíamos ajudar a nós mesmos.
refúgio para o necessitado em sua aflição, abrigo contra a tempestade e sombra contra o calor ..." (NVI-PT).
Romanos 5:6 nos diz: “De fato, no devido tempo, quando ainda éramos fracos, Cristo morreu pelos ímpios” (NVI-PT).
a. Não discutirá. Existe alguma razão para Ele discutir?6. Qual é a principal mensagem para você hoje e como pode aplicá-la em sua vida?
b. Não gritará; ninguém ouvirá sua voz nas ruas. Como Jesus é retratado?
c. Ele não quebrará o caniço rachado. Para que serve o caniço? O que é um caniço rachado? Por que alguém o quebraria?
d. Não apagará o pavio fumegante. O que o pavio fumegante representa? O que normalmente era feito com um pavio fumegante? Como Jesus é retratado?
"Não quebrará o caniço rachado, e não apagará o pavio fumegante..." (Isaías 42:3) (NVI-PT).Mas muitas vezes nos esquecemos do fato de que o caniço quebrado e o pavio fumegante não se referem tanto às vítimas da injustiça, mas aos autores da injustiça. Jesus, ao nos convidar a encontrarmos o nosso descanso nEle (Mt 11:28), está chamando os pecadores ao arrependimento. Portanto, por meio das analogias do caniço rachado e do pavio fumegante, Isaías destaca que a missão do Messias de estabelecer a justiça é uma missão de restauração.
a. Reprendê-los severamente?O que foi que Jesus fez?
b. Fazer outro milagre para mostrar o seu poder?
c. Fazer outro milagre cujo objetivo era puni-los?
d. Raciocinar com eles pacientemente na esperança de que se arrependessem?
a. Qual é Sua advertência no v. 30? É possível tomar uma posição neutra em relação a Jesus? Por quê?10. Qual é a principal mensagem para você hoje e como você pode aplicá-la em sua vida?
b. Qual é Sua advertência nos vv. 31-32? Por que Ele faz uma distinção entre o Espírito Santo e o Filho do Homem?
c. Qual é Sua advertência nos vv. 36-37? Por que a consequência é tão severa, mesmo quando se trata de palavras "inúties"?
a. Foi varrida, expulsando o espírito imundo.7. A nossa geração é diferente daquela? Por que ou por que não?
b. Ficou desocupada.
c. Depois de certo tempo, foi ocupada novamente, desta vez por ainda mais espíritos imundos.
a. Talvez deseje consultar João 6:28 para ver como o próprio Jesus interpreta a palavra "obra";9. Diante disso, como você entende o versículo 50?
b. Além disso, os livros de Romanos e Gálatas têm muito a dizer sobre esta questão (por exemplo, em Romanos 3:28, 4:1-2, 5:1 e 10:10; Gálatas 2:6, 3:1 e 3:24 )
Embora a fama de Jesus tivesse crescido junto com o tamanho das multidões, parece que Jesus falava com os ouvintes principalmente por parábolas. Mateus escolheu incluir algumas delas nesta passagem. A primeira trata do destino de algumas sementes que são semeadas num campo. Os vv. 1-9 contém a narração da parábola, enquanto os vv. 17-23 apresentam a explicação. É importante notar que para entender uma parábola, é preciso prestar atenção à ideia central que ela procura ensinar, e não nos pequenos detalhes, salvo quando Jesus mesmo os esclarece.2. Em que aspectos o semeador e a ação de semear as sementes representam viva e apropriadamente a ação de compartilhar o evangelho?
a. Algumas sementes caíram à beira do caminho: estas foram arrancadas por Satanás.
- Como Satanás conseguiu fazer isso no coração do ouvinte?
- O que o semeador pode fazer?
- O que a "semente" pode fazer?
b. Algumas sementes caíram em terreno pedregoso: estas foram secadas por tribulações ou perseguições.
- Uma vez que as aflições e perseguições ocorrem "por causa da palavra", você deve encorajar o ouvinte a esconder a sua fé a fim de evitá-las?
- O que o semeador pode fazer?
- O que a "semente" pode fazer?
c. Algumas sementes caíram entre espinhos:
- Que fatores podem sufocar a semente? O que mais pode impedir o crescimento da fé de uma pessoa?
- O que o semeador pode fazer?
- O que a "semente" pode fazer?
d. Algumas sementes caíram em boa terra: aqui houve aceitação e multiplicação.
4. Qual é a principal mensagem para você hoje e como pode aplicá-la em sua vida?
- Como a terra pode ser boa?
- O semeador pode fazer alguma coisa para garantir que a terra do ouvinte seja boa?
a. O que Ele quis dizer com a expressão “os que estão de fora” (estão fora de quê)?3. O que foi aquilo que a multidão ouviu sem conseguir entendê-lo? O que foi aquilo que a multidão viu sem conseguir percebê-lo?
b. O que foi aquilo que aqueles que estavam "de dentro" (quer dizer, os discípulos) já tinham, do qual eles receberiam ainda mais (receberiam mais de quê)?
c. O que foi aquilo que a multidão de judeus já tinha, o qual seria tirado deles?
Hoje, eu os convido a meditar sobre a letra deste antigo hino que tem tocado a vida de muitos, inclusive a minha.
Por Theodore Monod, 1836-1921
(Consulte a versão bilíngue desta lição.)