Esta semana continuaremos o nosso estudo do livro de Gênesis.
(1) Alguns comentaristas descrevem este trecho como "a ordenança de Deus para salvaguardar Seu programa", dividindo-a em três aspectos. Você consegue identificar os versículos que correspondem a cada um dos seguintes aspectos?
a. a propagação da vida
b. a proteção da vida
c. o sustento da vida
(2) Faça as seguintes comparações ao ler esta reiteração que Deus faz de Sua bênção sobre a humanidade através de Sua bênção sobre Noé:
a. Sua bênção em 9:1-2 com a de 1:28. Quão semelhantes são as duas bênçãos? Qual poderia ser a diferença entre elas? Por quê?
b. O vs. 9:3 com o v. 1:29. Qual é a diferença entre as duas bênçãos? Por quê? Há uma diferença inegável entre o tipo de relacionamento que a humanidade teve com os outros seres viventes antes e depois do dilúvio. Qual é essa diferença? Por quê?
(3) Por que os homens não devem comer carne “com sangue, que é vida”? (vide Levítico 17:11)
(4) Pela primeira vez é declarada a pena capital pelo assassinato de um ser humano. Qual é a base desta declaração de Deus?
(5) Este pequeno segmento começa com a bênção de Deus sobre a multiplicação da humanidade, e termina com a mesma bênção. Essa repetição tem alguma importância ou significado especial (observe que foi pronunciada logo após o dilúvio)?
(6) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?
Este segmento trata da aliança única que Deus fez com todas as coisas vivas:
(1) Reflita com cuidado sobre o conteúdo desta aliança:
a. Qual é a promessa de Deus?
b. É condicional? Por quê?
(2) A palavra "arco-íris" se refere à forma que tem um arco (a arma):
a. Que tipo de sinal é esse?
b. Existia antes do dilúvio?
c. Se já existia antes, como pode ser um sinal?
d. Se não, o que poderia ter ocasionado o seu aparecimento após o dilúvio?
(3) Com o estabelecimento desta nova (ou renovada) aliança:
a. Qual é o desejo de Deus para a humanidade?
b. Compare o relacionamento que existiu entre Deus e a humanidade antes do dilúvio com o mesmo relacionamento depois.
c. Quais seriam as responsabilidades da humanidade a partir desse momento?
(4) A Bíblia sempre descreve Deus como o Deus que se lembra (9:15). Ele realmente precisava de um arco-íris para ajudá-lo a se lembrar? O que significa dizer que Deus "se lembra"?
(5) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?
(1) Por mais piedoso que tenha sido Noé, que tipo de pecado ele cometeu no versículo 21? (vide Hab. 2:15 e Lam. 4:21)
(2) Que fator(s) pode(m) ter levado a esse comportamento?
(3) Leia atentamente sobre o comportamento de Cam. Quantos atos pecaminosos ele cometeu? Observe que a palavra "viu (rā̓â)" significa olhar com atenção.
(4) O que isso lhe diz sobre o seu caráter?
(5) O que ele poderia ter feito de forma diferente?
(6) Qual ação de Sem e Jafé foi muito diferente das ações de Cam?
(7) O que isso lhe ensina sobre o caráter deles?
(8) A maldição de Noé sobre Cam foi demasiado severo? Por que ou por que não?
(9) Como essa maldição se concretizou na história? (Nota: Os descendentes de Cam incluem os cananeus, egípcios, filisteus, assírios e babilônios.)
(10) Uma vez que Sem recebeu as maiores bênçãos, provavelmente foi sua ideia cobrir o pai. Em qualquer caso, leia 2 Ki. 17:20 para ver se essas bênçãos eram condicionais ou não.
(11) Qual é a mensagem principal para você hoje e como você pode aplicá-la em sua vida?
Este capítulo é conhecido como a "Tabela das Nações"; foi tão bem escrita que é inigualada na literatura da antiguidade, e muitos dos nomes e locais têm sido confirmados por descobertas arqueológicas posteriores (Alter). Embora esta tabela talvez não nos forneça muitas ideias "devocionais", tentarei relacionar alguns dos descendentes com lugares modernos e sugerir algumas ideias para sua reflexão. Talvez seja útil salientar novamente os seguintes fatos:
- Os descendentes de Cam incluem alguns povos que mais tarde na história foram alguns dos piores inimigos de Israel: Egito, Filístia, Assíria e Babilônia.
- Os descendentes de Jafé foram espalhados principalmente na Anatólia e na Grécia.
- Os descendentes de Sem são o povo escolhido—os israelitas.
(1) Os filhos de Jafé (10:2-5)
a. Gomer: um povo nômade que se estabeleceu ao norte do Mar Negro
b. Magogue: Lídia
c. Madai: conhecidos mais tarde como os medos
d. Javã: os gregos jônicos
e. Tubal e Meseque: Frígia (Ezequiel 27:13; 38:2)f. Asquenaz: os citas
g. Rifate: desconhecida
h. Togarma: Armênia
i. Elisá: provavelmente Chipre
j. Társis: algures no Mar Mediterrâneo
k. Quitim: a região sul de Chipre
l. Rodanim: os ilhéus de Rodes
A menção de que cada povo tinha sua própria língua aponta para o que aconteceu somente após os eventos da Torre de Babel no capítulo 11.
Motivos para reflexão:
No v. 9:27, Noé profetizou que os descendentes de Jafé habitariam "nas tendas de Sem". Num sentido espiritual, o que isso poderia significar?
(2) Os filhos de Cam (10:6-20)
a. Cuxe: possivelmente a região norte da Núbia e a região norte do Sudão
b. Mizraim : Egito
c. Pute: Líbia
d. Canaã: toda o território da Palestina a oeste do rio Jordão, incluindo a Síria
e. Sabá: o norte da África
f. Havilá: a região sudoeste da Arábia
g. Sabtá , Raamá , Sebtecá , Sabá: a região sul da Arábia
h. Dedã: a região norte da Arábia
i. Com relação a Ninrode: Ereque (a região sul do Iraque), Acade e Calné (desconhecida), Sinar: (toda a região da Mesopotâmia), Reobote-Ir (as praças das cidades), Calá (Tel Ninrude, 32 quilómetros ao sul de Nínive), Resém (6,4 quilómetros ao noroeste de Ninrude)
Motivos para reflexão sobre Ninrode (cujo nome significa "nós nos rebelaremos"):
- Com a ajuda de um mapa, veja a extensão do seu território.
- Como ele se tornou tão poderoso? (a palavra traduzida como "caçador" significa "tirano" em hebraico)
- Que tipo de rei era Ninrode? [A palavra hebraica traduzida como "diante da face de" no v. 9 significa "de acordo com a avaliação de" (Waltke, 169).]
Ao ler sobre o descendente de Cam, Canaã, junto com todas as suas terras e descendentes, reflita sobre a profecia de Noé em 9:24-26. Você acha que eles cumpriram a maldição da profecia por serem feitos assim pela profecia, ou como resultado de sua decadência moral?
(3) Os filhos de Sem (10:21-31)
a. Observe que esta tabela salienta a genealogia de Éber, pois com seus filhos a linhagem se divide em duas ramas: a linhagem não escolhida de Joctã e a linhagem escolhida de Pelegue.
b. Alguns estudiosos são da opinião de que o adjetivo "hebreu" pode ser um derivado do nome Éber.
c. Peleg: Este nome significa divisão; provavelmente se refere à época da dispersão do povo em Babel (explicado no capítulo 11).
d. Os descendentes de Joctã (a linhagem não escolhida): Estas pessoas se estabeleceram na região do Iêmen e na região sul da Arábia.
Motivos para reflexão:
Não há dúvida de que Deus foi fiel à bênção que tinha pronunciado após o dilúvio (9:1).
- Deus tinha previsto o ressurgimento da maldade e iniqüidade nos homens (vide 8:21)?
- Que elementos vemos que estão ausentes (no que diz respeito a realidades espirituais) nesta genealogia, ao compará-la com aquelas dos capítulos anteriores?
(4) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?
(1) O que aconteceu antes destes eventos?
(2) Quão importantes são os antecedentes desta história?
(3) Usando sua imaginação, faça uma lista de pelo menos cinco áreas que seriam profundamente afetadas se o mundo inteiro de hoje tivesse uma só língua.
(4) Foi muito clara a ordem de Deus para que os homens fossem espalhados pela terra (Gênesis 1:28 e 9:1). Por que, então, os homens estiveram tão determinados a não serem “espalhados pela face da terra”?
(5) Por que o autor da Bíblia teve o cuidado de mencionar os materiais que eles usaram para construir a torre? É óbvio que nenhuma torre pode alcançar os céus. Qual é, então, o significado simbólico dessa noção?
(6) Uma tradução literal das palavras do Senhor no v. 6 é: "Agora nada que eles se proponham a fazer lhes será retido!" (Waltke) O que isso significa? Significa que Deus estava com inveja deles?
(7) Hoje, os seres humanos são diferentes? Como eles estão seguindo os passos dessas pessoas da antiguidade ao rejeitarem a Deus?
(8) Eles foram bem sucedidos? As pessoas de hoje serão bem sucedidas? Por que ou por que não?
(9) Qual é a mensagem essencial para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?
(1) Nesta genealogia, a Bíblia apresenta Abrão, o homem por meio do qual todas as nações da terra seriam abençoadas. Qual pode ter sido a intenção do autor ao apresentar esta genealogia no contexto dos eventos da Torre de Babel e incluir as palavras específicas “dois anos depois do Dilúvio”?
(2) Apesar de Noé ter abençoado Sem, e de Deus ter escolhido a linhagem de Pelegue, qual era a condição espiritual desta linhagem escolhida na época da geração de Terá, pai de Abrão? (vide Josué 24:2)
(3) Ur era um centro importante da adoração do deus da lua, Sin. É possível que o nome hebraico de Terá tenha alguma relação com a palavra hebraica que significa "lua". De qualquer forma, como Abrão conseguiu se opor à adoração de deuses pagãos praticada por essa família muito unida?
(4) Estêvão, em seu discurso em Atos 7:2, nos diz que Abrão recebeu o chamado de Deus para deixar Ur antes mesmo de a familia morar em Harã. Que novas perspectivas você pode adquirir acerca da dinâmica familiar da família de Terá?
(5) Que tipo de prova representava a esterilidade de Sarai para a fé de Abrão, especialmente à luz da aliança de Deus e Sua bênção quanto à multiplicação e fecundidade (9:1)?
(6) Harã ficava a cerca de 880 quilómetros a noroeste de Ur; era um centro importante de adoração à lua. O que o fato de eles se terem “estabelecido” em Harã nos ensina sobre o chamado que Deus deu a Abrão em Atos 7:2?
(7) Abrão só deixou Harã após a morte de seu pai. Alguns estudiosos veem nisso um sinal da lentidão de sua fé. O que você acha?
(8) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?
Este é um evento que mudaria não só o rumo da história, mas o próprio destino da humanidade. Mas tudo começou quando Deus chamou uma pessoa que respondeu em obediência.
(1) O que Deus chama Abrão a deixar para trás?
(2) Qual dessas coisas teria sido a mais difícil de deixar?
(3) Que obstáculos Abrão precisaria superar?
(4) O que Deus estabelece nos vv. 23? Tente analisar os elementos um por um para perceber seu significado e implicações.
(5) Isto é uma bênção ou uma missão?
(6) Abrão devia considerá-lo como uma bênção ou como uma missão? Há alguma diferença?
(7) Se você (ou seus pais) é imigrante, tente se lembrar como foi sua experiência:
a. Quão difícil foi para você? Qual foi a parte mais difícil da mudança?
b. Qual foi o objetivo da mudança?
c. Compare sua mudança com a de Abrão, conforme descrito nos vv. 4-5. Quão difícil foi sua mudança? (vide também Hebreus 11:8.)
(8) Embora a migração de Abrão tenha acontecido com um propósito claro de Deus, a de você (de acordo com o plano e a presciência de Deus) também teve um propósito. O que pode ter sido esse propósito? Você já cumpriu o seu propósito? (ver Jeremias 29:11)
(9) Os v. 6-9 não só descrevem a migração de Abrão; mas também nos mostram um padrão. Qual é esse padrão? O que isso lhe ensina sobre Abrão?
(10) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?