perguntas

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 30:11–16

Hoje continuaremos o nosso estudo de Êxodo, o segundo livro do Velho Testamento.

(1) Na antiguidade, por que normalmente se fazia um censo?

(2) Sabemos que o Senhor realmente ordenou a Moisés que fizesse um censo. Embora se possa presumir que objetivo foi simplesmente contar o número de combatentes, por que cada um dos homens foi obrigado a pagar uma taxa, e por que essa taxa foi chamada de resgate ?

(3) É óbvio que as palavras "resgate" e "praga" ligam este censo à salvação que o povo experimentou quando "atravessou" o Mar Vermelho.

a.  Por que Deus exigiria o pagamento dessa taxa de resgate?

b. Por que Deus também imporia uma “praga” como punição?

(4) Você acha que Deus teve prazer em matar os egípcios com pragas?

(5) Portanto, o objetivo do censo seria contar aqueles que tinham sobrevivido às pragas. Você acha que Deus também mantinha um registro daqueles que não sobreviveram às pragas?

(6) Quando Davi fez um censo do seu povo (a Bíblia diz que Davi foi incitado por Deus; no entanto, isso não quer dizer que ele fez o censo com a autorização de Deus), uma praga caiu sobre o povo (2 Sam. 24). Esta obrigação de pagar uma taxa de resgate nos ajuda a entender por que Deus infligiu uma praga ao povo devido às ações de Davi?

(7) Em que condições esse tipo de censo teria agradado a Deus?

(8) Em que condições esse tipo de censo não teria agradado a Deus?

(9) Como, então, podemos aplicar esses princípios espirituais à nossa prática de manter um registro de frequência na igreja hoje?

(10) O que você aprendeu hoje e como pode aplicá-lo em sua vida?

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 30:17–38

(1) De acordo com esta instrução, quais eram as duas ocasiões que exigiam que o sacerdote lavasse as mãos e os pés?

(2) O que esta instrução revela, e por que a penalidade pelo descumprimento era tão severa?

(3) Quais são suas implicações para nós hoje?

(4) Onde o azeite devia ser aplicado?

(5) Qual era o efeito de ungi-los com azeite?

(6) Portanto, o que o azeite representa?

(7) É interessante notar que “tudo o que neles tocar se tornará santo” (30:29). Reflita sobre as seguintes hipótesis:

a.  Imagine que uma pessoa não santa o tocasse. Ela se tornaria santa (no sentido de impecável) instantaneamente?

b. Uma pessoa que os tocasse seria considerada totalmente separada para o Senhor (o significado principal da expressão santo), de tal modo que não pertencesse mais a si mesma, nem pudesse continuar a viver para si mesma?

Qual dos dois significados é a intenção do texto? Por quê?

(8) "Os ingredientes deste óleo e deste incenso são raros e caros" (Durham, 408). Que mensagem é transmitida aqui quanto à adoração de Jeová?

(9) Era proibido preparar azeite ou incenso usando esta fórmula para uso pessoal (ou para qualquer outro uso). Por quê?

(10) O versículo 38 sugere que somente o Senhor podia desfrutá-los. Como você pode aplicar isso em sua vida hoje, especialmente no tocante a como o Senhor espera que O sirva?

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 31:1–11

(1) Além de Bezalel e Aoliabe, houve outros artesãos envolvidos na construção do tabernáculo e de seu mobiliário? De onde veio sua habilidade?

(2) Por que Deus teve que encher Bezalel com Seu Espírito quando o escolheu como artesão-chefe?

(3) O que isso nos ensina sobre a importância e as qualificações daqueles que servem ao Senhor naqueles ministérios que supostamente não são espirituais?

(4) Uma vez que foi necessário Bezalel ser cheio do Espírito Santo para seu ministério, que distinção você faria entre os ministérios espirituais e não espirituais? Existe alguma razão para fazer esse tipo de distinção?

(5) Só por curiosidade, você consegue contar quantos tipos de artesãos foram necessários para todo o projeto?

(6) Que mandamento fundamental é dado a eles em 31:11?

(7) Que mensagem essa ordem transmite?

(8) No entanto, o fato de Deus ter dado instruções muito detalhadas sobre muitos dos objetos que os artesãos deviam construir e fazer significava que não havia espaço para a criatividade? (Vide 31:4)

(9) Muitos comentaristas salientam que o que o Senhor fez ao escolher Bezalel foi, de fato, “chamá-lo pelo nome, Bezalel”. Como essa observação aprofunda sua compreensão do chamado de Deus na a vida de uma pessoa, incluindo a sua?

(10) O que você aprendeu hoje e como pode aplicá-lo em sua vida?

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 31:12–18

(1) Por que Deus repete o mandamento sobre o sábado no final deste retiro com Moisés que durou 40 dias e 40 noites?

(2) A razão dada para este mandamento obrigatório é que "Isso será um sinal entre mim e vocês, geração após geração, a fim de que saibam que eu sou o Senhor, que os santifica."

a.  Durham usa o conceito "conhecer" para traduzir o verbo que na versão acima é traduzido "saber". O que você acha de sua tradução, no que diz respeito à observância do sábado?

b. O que significa a palavra sinal? O que acontecerá se um sinal for violado?

(3) Leia a passagem novamente, mas desta vez leia a frase "que os separa" em vez da frase “que os santifica”. Essa substituição aprofunda sua compreensão deste mandamento?

(4) À luz desta compreensão “mais profunda”, você consegue entender melhor por que a pena de morte foi decretada para aqueles que violavam o sábado com o seu trabalho?

(5) Uma das razões dada para o descanso sabático tem a ver com o precedente que Deus estabeleceu na criação:

a.  Por que Deus descansou no sétimo dia?

b. Do que Ele descansou?

c. Uma vez que Deus só descansou depois de ter “concluído” Sua obra de criação durante os seis dias, o que estaria demonstrando um israelita (além de sua obediência) que decidisse descansar como o Senhor lhe havia ordenado, embora ele sentisse honestamente que o trabalho que devia ter feito durante a semana não estava completo e ele precisava muito de mais dinheiro?

d. À luz disso, qual é o verdadeiro significado do sábado, tanto naquela época quanto agora?

(6) Por que Deus escolheu gravar a lei (provavelmente os Dez Mandamentos) em tábuas, e fazê-lo com os próprios dedos?

(7) Leia Mateus 5:17-18 e 2 Timóteo 3:16-17. Que paralelos você consegue identificar nessas passagens quanto aos mandamentos do Senhor?

(8) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como você pode aplicá-la em sua vida?

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 32:1–6

(1) Enquanto tentamos entender esta maldade, não só a do povo, mas também a dos anciãos e de Arão, reflitamos sobre o que cada um desses grupos ouviu, viu e experimentou com relação à realidade da promessa, do poder, da misericórdia e dos atributos de Deus. Faça uma lista das coisas que as seguintes pessoas tinham experimentado:

a.  Arão (especialmente em 4:30; 7:10; 8:6; 8:17; 16:10; 17:12)

b. os anciãos eleitos (especialmente em 17:6 e 24:10)

c. o povo

(2) Moisés de fato esteve ausente durante 40 dias e noites; no entanto, que outras hipóteses o povo poderia ter formulado sobre o que tinha acontecido com Moisés?

(3) Mesmo que algo ruim tivesse acontecido com Moisés, com base no que eles sabiam sobre Moisés e quem ele era, como eles deveriam ter reagido? Por que eles não fizeram isso?

(4) Com base no que eles tinham testemunhado até então sobre Deus e Moisés, por que eles escolheram fazer o seguinte?

a.  ter outros deuses para guiá-los

b. esculpir ídolos para serem seus deuses (ou seja, por que eles precisavam de deuses visíveis para guiá-los?)

(5) Por que Arão sucumbiu tão rapidamente às exigências do povo?

(6) Por que Arão decidiu fazer o seguinte?

a.  fazer esse "deus" na forma de um bezerro

b. depois de formar esse deus, fazer uma festa para "Javé" (O que significa isso?)

(7) De que forma esta festa foi celebrada de acordo com os costumes dos pagãos?

(8) Como esse incidente específico serve para salientar o seguinte?

a.  a diferença entre a adoração de Javé e a dos deuses pagãos

b. a razão pela qual as pessoas parecem preferir adorar deuses que não sejam Javé?

(9) O que você aprendeu hoje e como pode aplicá-lo em sua vida?

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 32:7–14

(1) Qual foi a lista de acusações que Deus trouxe contra o povo (vv. 7-9)?

(2) Qual pecado nesta lista de acusações você consideraria o mais perverso? Por quê?

(3) O que Deus disse que faria em resposta aos pecados desse “povo obstinado” (vv. 9-10)?

(4) Pondere cuidadosamente as seguintes ameaças do Senhor:

a.  Embora Deus tivesse decidido destruir o povo, por que Ele teve que informar Moisés primeiro, e até mesmo fazer-lhe um pedido: “deixe-me”?

b. Embora Deus queria destruir o povo como castigo, Ele não abandonaria Sua promessa a Abraão e Seu plano de fazer dele a nação que Ele desejava; a diferença seria que Ele escolheria Moisés para dar continuidade à promessa. Que tipo de oportunidade isso teria representado para Moisés? Por que ele o rejeitou?

(5) Que expressão Deus usou para se referir a essas pessoas no v. 7?

(6) Que expressão Moisés usou para se referir a essas pessoas no v. 11?

(7) O que você acha sobre esse diálogo ou contraste (quer dizer, o v. 7 em comparação com o v. 11)?

(8) Como Moisés raciocinou com Deus nos vv. 11-13? (ou seja, quais argumentos ele citou para desviar a ira que Deus tinha contra o povo)?

(9) Na intercessão de Moisés em favor deste povo que sempre o tratara mal, que mudanças você consegue detectar em Moisés com relação ao seguinte?

a. seu relacionamento com o Senhor

b. seu relacionamento com o povo

c. a responsabilidade que ele tinha recebido de liderar o povo

(10) Você acha que o Senhor realmente se arrependeu simplesmente por causa da intercessão de Moisés, ou Ele já tinha satisfeito Seu desejo como o simples ato de mencionar Sua ira e ameaça a Moisés?

(11) O que você aprendeu hoje e como pode aplicá-lo em sua vida?

Reflexão sobre as Escrituras
Êxodo 32:15–26

(1) Você percebe a ironia nos vv. 15-16?— Moisés, em cujas mãos estão as tábuas das leis sagradas gravadas por Deus, enfrenta um povo que despreza completamente a Deus e Suas leis.

a.  Se você fosse Moisés, você não teria perguntado em seu coração: "De que adianta?"

b. Você já se perguntou "De que adianta?" ao proclamar e defender as leis do Senhor diante do mundo de hoje (ou talvez até mesmo na igreja),

(2) De que forma a Bíblia, através dos lábios deste jovem Josué, salienta a incompreensibilidade das obras dos israelitas?

(3) O que simbolizou o ato de quebrar as duas tábuas?

(4) Se você fosse Moisés, você teria sentido pelo menos um pequeno sentimento de arrependimento por ter intercedido a favor deles junto ao Senhor? Por que ou por que não?

(5) Suas próximas ações foram demasiado severas? Por que ou por que não?

(6) Moisés tinha razão em responsabilizar Arão pelo pecado do povo. Pondere a resposta de Arão:

a. Ele assumiu a responsabilidade por suas ações?

b. Ele mostrou algum sinal de arrependimento?

c. Ele estava qualificado para ser o sumo sacerdote e líder do povo?

(7) O versículo 25 revela uma das preocupações de Moisés quando o povo de Deus pecou. Qual foi?

(8) Faça uma pausa e reflita sobre como você ou sua igreja podem ter se tornado um "alvo de zombaria" dos inimigos de Deus.

a.  Como você pode assumir a responsabilidade por esse pecado?

b. O que você deve fazer para evitar que aconteça novamente?

(9) Ao lidar com os pecados do povo, Moisés o chamou a entrar em ação: "Aquele que é do Senhor venha a mim."

a.  Quem foram aqueles que responderam ao seu chamado?

b. Por que o resto do povo não respondeu?

(10) Qual é a mensagem principal para você hoje, e como pode aplicá-la em sua vida?