preguntas

Día 1

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 1:1–11

Los Hechos de los Apóstoles (en adelante, el Libro de Hechos) es una continuación del Evangelio de Lucas en el sentido de que Lucas retoma la narrativa donde la había dejado al final de su evangelio. Este libro explica cómo la Gran Comisión fue llevada a cabo después de que Jesús ascendió al cielo, comenzando desde Jerusalén y llegando hasta los “confines de la tierra”, tal como había ordenado.

Aunque los estudiosos han dado muchos títulos al Libro de Hechos (por ejemplo, los Hechos del Espíritu Santo), todos de los cuales son apropiados a su propia manera, nosotros buscaremos estudiar este libro desde el punto de vista de cómo los apóstoles llevaron a cabo esta Gran Comisión, desde Jerusalén a Roma, en un cumplimiento parcial del mandamiento de Jesús.

(1) Lucas inicia este libro con un relato que retoma la narrativa dónde la había dejado en el Evangelio de Lucas. ¿Por qué utilizó la expresión "por el Espíritu Santo" para hacer alusión a las palabras de despedida de Jesús a los apóstoles? ¿Cuál podría ser la importancia de este detalle?

(2) ¿Cómo enfatizó Lucas el hecho de que Jesús realmente está vivo?

(3) ¿Cuál fue el tema principal del mensaje de Jesús durante los cuarenta días? ¿De qué manera esto nos ayuda a poner nuestra confianza en los escritos de los varios apóstoles?

(4) Jesús les pidió que esperaran en Jerusalén hasta que llegara el “bautismo del Espíritu Santo”, el cual sucedió en el capítulo dos, cuando los apóstoles fueron llenados del Espíritu Santo y dieron testimonio de la resurrección de Jesús en muchas lenguas. A la luz de estos detalles, ¿qué entiende usted por el término "bautismo del Espíritu Santo"? ¿Qué es y qué no es?

(5) Contraste el v. 6 con el final del v. 3. El enfoque de la enseñanza de Jesús fue “el Reino de Dios”; sin embargo, parece que el enfoque de los apóstoles es “el reino de Israel”. ¿Qué le dice esto a usted sobre la mentalidad que tenían estos apóstoles en ese momento? (Lea el siguiente comentario de John Stott sobre este versículo):

“tanto el verbo como el sustantivo y adverbio de su oración dejan ver su confusión doctrinal con respecto al reino. El verbo restaurar muestra que estaban esperando un reino político y territorial; el sustantivo Israel, que estaban esperando un reino nacional; y la cláusula adverbial en este momento, que estaban esperando que fuera establecido inmediatamente. ” (Stott, Hechos , 41)

(6) ¿Cómo buscó Jesús, mediante Su respuesta, corregir su mentalidad? ¿Cuáles son los elementos de la Gran Comisión, reexpresados en forma de lista?

a. ¿Qué es lo que se les encargó hacer?

b. ¿Dónde tenían que hacerlo?

c. ¿Cómo se haría posible esta misión?

d. A la luz de estas verdades, ¿cuál es la Gran Comisión para usted hoy?

(7) Mientras Jesús estaba siendo elevado, era natural que los discípulos se sorprendieran y observaran intensamente este glorioso espectáculo; sin embargo, dos hombres vestidos de blanco (probablemente ángeles) los retaron con la siguiente pregunta: "¿Por qué estáis mirando al cielo?" ¿Qué sugiere esta pregunta?

(8) Es probable que Jesús haya sido elevado desde el monte de los Olivos (Lucas 24:50). Compare el verso 11 aquí con lo que dice Zacarías 14:4. ¿Qué mensaje nos transmiten estos dos versículos, el uno del AT y el otro del NT?

(9) ¿Qué puede usted aprender sobre el corazón del Señor mediante la lectura y la reflexión de hoy?

Día 2

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 1:12–20

(1) Después de recibir la Gran Comisión, ¿de qué manera los apóstoles “esperaron el don” que Jesús les prometió en el vers. 4?

(2) A la luz de esto, ¿cómo debe usted esperar con el fin de prepararse para el ministerio? ¿Por qué son tan importantes las oraciones que hacemos mientras esperamos? En ese sentido, ¿por qué es aún más importante que oremos juntos?

(3) Lucas destacó el hecho de que la madre de Jesús y sus hermanos estaban entre aquellos que participaron de este tiempo de espera y oración.  ¿Qué importancia teológica puede usted deducir de este detalle?

(4) Según el relato de Lucas, ¿cuántas personas había en el primer grupo base de creyentes? ¿Cuántos cristianos hay hoy en el mundo? ¿Qué puede explicar el crecimiento que han experimentado a lo largo de 2000 años? ¿Qué lección o ánimo puede usted recibir de este hecho?

(5) Ahora que Pedro ha tomado la posición de liderazgo que Jesús le había asignado anteriormente (Lc. 22:32), él entiende mediante los Salmos 69:25 y 109:8 que Judas había recibido lo que merecía y que necesitaba ser reemplazado. ¿Piensa usted que Pedro también dedujo lo siguiente de las Escrituras?

a. Que él y este grupo base tenían la responsabilidad de elegir cuál sería este reemplazo (¿Quién había elegido a los Doce apóstoles originales?)

b. El método que sería usado para hacer la elección, es decir, echar suertes

(6) Antes de echar suertes, oraron y establecieron los siguientes criterios para la elección: tenía que ser un individuo que había estado con ellos todo el tiempo, es decir, que había sido testigo presencial desde el bautismo de Jesús por Juan hasta Su ascensión. Desde una perspectiva humana, estos criterios parecían lógicos. ¿El apóstol Pablo cumplía estos criterios? Puesto que Jesús lo eligió personalmente cuando le apareció en el camino de Damasco (Hechos 9:15), ¿qué nos enseña esto sobre las acciones de Pedro en este pasaje?

(7) ¿Cuál es el mensaje principal para usted hoy, y cómo puede aplicarlo a su vida? ¿Qué vislumbre tuvo usted hoy del corazón del Señor?


Día 3

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 2:1–13

El libro de hechos contiene treinta y dos discursos, siendo este el primer discurso público de evangelización. Podemos aprender mucho sobre la manera en que se presentaba el evangelio, lo que los apóstoles enfatizaban a través de estos discursos y cómo se estaba interpretando el AT a través de estos discursos.

(1) El día de Pentecostés, tal como señala su nombre, marca el día 50 después de la Pascua; su propósito es celebrar el final de la cosecha de cebada y el comienzo de la cosecha de trigo, cuando el pueblo debía llevar ofrendas ante el Señor (Éxodo 23:14-17). ¿Cuánto tiempo tuvieron que esperar los apóstoles antes del prometido "bautismo del Espíritu Santo"?

(2) Intente reconstruir los hechos reales que describen cómo sucedió el llenado del Espíritu Santo, haciendo una distinción entre lo que realmente sucedió de lo que “parecía” haber sucedido. ¿Por qué fue necesario que ocurriera un incidente con tanta fanfarria? ¿Hay alguna importancia en el hecho de que el Espíritu Santo haya descendido sobre ellos "por separado"?

(3) En esta importante primera aparición pública de los apóstoles después de la muerte de Jesús, ¿qué importancia tiene el hecho de que estos apóstoles eran “galileos”? ¿Qué dice esto sobre la sabiduría de Dios y Su forma de elegir a las personas para una misión tan importante, a saber, el dar testimonio de la resurrección de Jesús?

(4) Con base en este milagro, ¿qué puede usted aprender sobre la práctica de hablar en lenguas, con respecto a lo siguiente?:

a. de qué se trata (v.8)

b. su propósito (v.12)

c. cómo sucede (v. 4)

d. cuál podría ser su contenido (v.11)

(5) ¿Quiénes formaban la mayoría de los primeros oyentes, y por qué razón, cree usted, Dios los eligió como los primeros oyentes?

(6) Después de haber presenciado un caso tan claro de hombres que hablaban en lenguas de manera milagrosa, ¿cómo pudo haber algunos que se burlaran de ellos, diciendo que estaban borrachos? ¿Qué le dice esto a usted sobre el evangelismo?

(7) ¿Cuál es el mensaje principal para usted hoy, y cómo puede aplicarlo a su vida?

Día 4

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 2:14–36

Aprendamos juntos del sermón de Pedro:

(1) ¿De qué manera transformó Pedro la oposición y las burlas de los oyentes en una oportunidad para testificar?

(2) Al relacionar el fenómeno milagroso con la profecía de Joel 2:28-32, Pedro destacó que habían llegado los Últimos Días; la interpretación del NT es que los Últimos Días comenzaron con la aparición de Jesús, y que su consumación será marcada por la segunda venida de Jesús. Por lo tanto, este período de tiempo proporciona el marco por el cual el contenido de la profecía de Joel probablemente debería entenderse.

a. Hijos, hijas, jóvenes, ancianos, hombres y mujeres profetizarán, verán visiones y soñarán sueños: ¿De qué manera se cumplió esta profecía en el Día de Pentecostés?

b. Prodigios y señales serán revelados en el cielo y en la tierra: Según Pedro, ¿cómo se había cumplido esta profecía?

c. ¿Se ha cumplido la última parte de la profecía, tomada como un todo?

(Nota: En todo caso, se puede afirmar que los Últimos Días ya han comenzado y “todo aquel que invoque el nombre del Señor será salvo” (LBLA) (2:21): este es el mensaje principal en el que Pedro se centró al presentar el mensaje evangelístico que siguió.)

(3) Mientras recalcaba tanto el pecado del pueblo por haber crucificado a Jesús como la realidad de la resurrección de Jesús, ¿cómo utilizó Pedro el Salmo 16:8-11 de manera contundente para demostrar que el tema de estos versículos (vv. 29-33) es la resurrección de Jesús?

(4) Si bien Pedro pudo decir, “de lo cual [el hecho de la resurrección] todos nosotros somos testigos” (v. 32), nosotros no somos testigos presenciales de la resurrección de Jesús. ¿Cómo, entonces, podemos dar testimonio de ella?

(5) ¿Cómo usó Pedro el Salmo 110:1 para demostrar que Jesús es el Señor cuando dijo que Jesús es tanto Señor como Cristo (v. 36)? (Ver también el v.39.)

(6) Con respecto a lo siguiente, ¿qué cosas podemos aprender de este primer sermón público de Pedro, las cuales podemos aplicar hoy al momento de compartir el evangelio?:

a. nuestro enfoque

b. el contenido de nuestro mensaje

(7) ¿Cuál es el mensaje principal para usted hoy, y cómo puede aplicarlo a su vida?

Día 5

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 2:37–47

(1) ¿El arrepentimiento genuino siempre debe ser la respuesta de los corazones compungidos? ¿Por qué o por qué no?

(2) Sin mirar la respuesta de Pedro, ¿qué habría dicho usted en respuesta a la pregunta de los oyentes cuando dijeron “Hermanos, ¿qué haremos?”? Escriba su respuesta y compárela con la de Pedro. ¿Cuáles son las principales diferencias?

¿Es una de las principales diferencias la mención del bautismo? ¿Por qué Pedro exigió un bautismo "instantáneo"? (Considere el siguiente comentario de F.F. Bruce,

"Va en contra de todo el espíritu de la religión bíblica suponer que el rito externo (con referencia al bautismo) tendría algún valor excepto en la medida en que estuviera acompañado por la obra de la gracia interna". Bruce, NICNT, Acts, 70)

(3) Por necesidad, el sermón registrado aquí por Lucas es el resumen de un sermón mucho más extenso (puesto que podríamos leer el resumen completo en menos de 3 minutos); además, Lucas añadió que Pedro les exhortó y argumentó con muchas otras palabras. Por mucho que tengamos razón al enfatizar la necesidad de presentar el evangelio de manera hábil, ¿de cuál actitud podríamos carecer al comparar nuestra presentación con la de Pedro?

(4) ¿Cuáles fueron las señales inmediatas que cambiaron las vidas de los primeros conversos (v. 42)? Enumérelas una por una.

- ¿Qué quiere decir la frase “se dedicaban a”?

- ¿Qué diferencias hay entre estos nuevos conversos y la mayoría de los nuevos conversos de nuestros días?

- ¿Cuáles son algunos posibles motivos de estas diferencias?

(5) Vv. 46-47 describen la vida eclesiástica que tenía esta primera comunidad de fe en Cristo. Una vez más, enumere sus rutinas espirituales una por una. ¿Cuán diferente era esta vida comunitaria de nuestra vida eclesiástica hoy? ¿Qué podemos aprender de ellos?

(6) Esta sección termina diciendo que su número crecía cada día. En su opinión, ¿qué explica este crecimiento  diario? ¿Qué necesita cambiar en usted y en su iglesia para que pueda ocurrir esta clase de crecimiento?

(7) ¿Cuál es el mensaje principal para usted hoy, y cómo puede aplicarlo a su vida?

Día 6

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 3:1–11

(1) ¿Cree usted que Pedro y Juan estaban esperando que sucediera esto y que estaban completamente preparados, habiendo ensayado este milagro y el famoso verso, “No tengo plata ni oro…”? Según su propia opinión ¿que sucedió en ese momento a los apóstoles?

(2) ¿Cuál es la importancia de que hayan invocado el nombre de Jesús? De todos los nombres que Pedro podría haber usado para referirse a Jesús, ¿por qué eligió llamarlo “Jesucristo el Nazareno”? ¿Cuál puede haber sido la relevancia de esta descripción para esta multitud que había participado en la crucifixión de Jesús?

(3) Pedro menciona en el versículo 16 que este milagro de sanidad se produjo debido a dos cosas: el nombre de Jesús y la fe del hombre. Aunque no se menciona nada sobre su fe en el momento de su curación, ¿cómo expresó el hombre su fe después de ser sanado?

(4) ¿Cómo podemos emular a Pedro y Juan hoy en una situación semejante a esta?

- ¿Qué tenemos que Pedro y Juan no tenían?

- ¿Qué tenían ellos que quizás nosotros no tengamos?

- ¿Qué tenían ellos que nosotros también poseemos?

- Quizás no podamos realizar un milagro como hicieron ellos, pero podemos de todos modos hacer algo para que un hombre como este crea en Dios y lo alabe. ¿Qué podemos hacer?

(5) ¿Por qué este hombre, un mendigo, permanecía asido de Pedro? ¿Que queria él?

(6) ¿Cómo ha hablado la lectura y la reflexión de hoy a usted?¿Cómo puede usted aplicar lo que ha aprendido en su vida?

Día 7

Reflexión sobre las Escrituras
Hechos 3:12–26

Este es el segundo sermón evangelístico que Pedro predicó públicamente. Aprendamos de Pedro cómo se debe presentar el evangelio:

(1) ¿Cómo usó Pedro este milagro para guiarlos hacia Jesús?

(2) ¿Cuáles podrían ser las presuposiciones habituales de un cristiano típico al pensar sobre la posibilidad de que Dios nos use para realizar algo milagroso? ¿De qué manera la declaración de Pedro en el v. 12 sirve para aclarar tales presuposiciones?

(3) El sermón de Pedro puede analizarse de la manera presentada a continuación. Intente reflexionar sobre cada uno de los puntos principales e identifique los siguientes elementos:

(A) lo que se debe predicar como una parte esencial del evangelio

(B) cuáles podrían ser los puntos que habría que resaltar si usted tuviera que compartir el evangelio con un público judío

a. Estaba dirigido a los "Varones israelitas".

b. Jesús fue glorificado por el Dios de Abraham.

c. Se puso en relieve sus pecados, los cuales incluían los siguiente:

  1. Lo habían entregado para que Lo mataran.
  2. Lo repudiaron en presencia de Pilato, quien lo quería poner en libertad.
  3. Le dieron muerte.
  4. Sin embargo, habían obrado por ignorancia

d. Dios lo resucitó de los muertos.

e. Los apóstoles eran testigos presenciales.

f. El sufrimiento de Cristo había sido anunciado de antemano por los profetas, es decir, era parte del plan de Dios.

g. Su mensaje destacó quién es Jesús; el Cristo, el autor de la vida, el Santo y Justo.

h. Ellos debían volverse a Dios y arrepentirse.

i. Los resultados del arrepentimiento incluyen lo siguiente:

  1. Los pecados son borrados.
  2. Pueden venir tiempos de refrigerio.

j. La razón por la que Jesús todavía está en el cielo es que está esperando ser enviado nuevamente por Dios para restaurar todas las cosas, tal como lo prometieron los profetas.

k. La consecuencia de la incredulidad es ser totalmente destruido de entre Su pueblo, tal como advirtió Moisés (Deut.18: 15, 18, 19)

l. Fueron bendecidos porque eran herederos de Abraham, a quienes Jesús fue enviado en primer lugar.

¿Cuáles aún podrían ser los elementos esenciales del mensaje del evangelio, los cuales debemos incluir al compartirlo con los gentiles?

(5) ¿Cuál es el mensaje principal para usted hoy, y cómo puede aplicarlo a su vida?